¿cómo ha ido el día de hoy?

veo este video de un día normal, en los parámetros de un ser adulto, en este caso de una madre, agobiada por el trajín de la vida, un normal que bien se podría traducir como terrorífico en algún caso,

un normal que visto por los ojos de un niño tiene mucho de mágico, de extraordinario, de genial,

y me pregunto qué papel tienen nuestras expectativas de las cosas en la percepción que surge detrás, qué papel tiene nuestra forma de mirar el mundo en todo lo que vemos, ¿vemos el mundo tal cual es o tal cual somos?,

y me pregunto cómo va a ser mi día de hoy.

   así lo vimos…

en el triángulo de karpman, el ser en la sombra, trabajamos las figuras del perseguidor, la víctima y el salvador, 3 disfunciones de la personalidad que nos inducen a un juego en el que todas perdemos, en procesos de desvalorización del otro y de uno mismo,

un triángulo lleno de juicios y críticas, y de quejas, un triángulo que tiene escapatoria,

cada disfunción tiene una escapatoria, más o menos difícil, la de la víctima es el contacto con el niño natural, y con sus capacidades innatas, empezando por la imaginación, con la naturalidad, con la capacidad de asombro,

gracias a esos ojos que ven un mundo siempre nuevo,

ese niño que es capaz de decir desde lo más íntimo de su ser “lo mejor fue la tarta”, después de tirarla al suelo, piensa que realmente se le ha caído, y que descubre en las pequeñas cosas de la vida la magia de lo que es, o de lo que está siendo.

que el día te conecte con tu niña natural, y que la sorpresa sea preciosa

integramos los 4 niveles de la escucha, y el triángulo de karpman en talleres de 3 sesiones de 7 emociones, un modelo de inteligencia emocional que puede cambiar el mundo, empezando por la primera persona del singular.

7 emociones, creative commons, está inspirado por la teoría U de Otto Scharmer y la teoría del color de Goethe,

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